Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE

El Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Columbia del Paraguay responde a las demandas actuales de formación avanzada en investigación, gestión y docencia universitaria. El programa busca desarrollar profesionales capaces de liderar procesos de innovación educativa y producir conocimientos científicos de impacto.

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Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE

Titulo Otorgado

Doctor en Ciencias de la Educación

Titulo Opcional

Diplomado en Gestión de Gobierno y Liderazgo Político, otorgado por ESIC University, George Washington University y el Instituto de Análisis, Liderazgo, Estudios políticos y Humanismo (ALEPH).

Dirigido a:

Dirigido a profesionales con título de maestría en educación o áreas afines, con experiencia académica o de investigación, interesados en profundizar en la producción científica en educación.

Resolución de habilitación del CONES: Descargar

Más información

Campo laboral
Docencia universitaria, investigación científica, gestión educativa en instituciones públicas y privadas, asesoría en políticas educativas y organismos internacionales.

Plan de estudios
El plan se organiza en tres áreas:
- Formación teórica y epistemológica
- Metodología de la investigación y herramientas científicas
- Producción investigativa (tesis doctoral)
Líneas de investigación
- Currículo, Enseñanza y Sociedad.
- Formación de Profesionales de la Educación.
- Gestión Educacional.
Carga horaria
1.560 horas reloj.

Requisitos de titulación
Aprobación de todos los módulos, presentación y defensa pública de una tesis doctoral original.
El egresado será un investigador con competencias para diseñar y ejecutar proyectos científicos, liderar procesos de gestión educativa, proponer innovaciones pedagógicas y participar activamente en redes académicas nacionales e internacionales.
Los interesados en el programa deberán completar y presentar la solicitud de inscripción, acompañada por las siguientes documentaciones:

• Fotocopia simple del Titulo de Grado registrado por el MEC.
• Fotocopia simple del Certificado de Estudios de Grado registrado por el MEC.
• Fotocopia simple del Titulo de Maestría registrado por eI MEC.
• Fotocopia simple del Certificado de Estudios de Maestría.
• Fotocopia simple de la Cédula de Identidad. (Verificar vencimiento, no a vencer en los 6 próximos meses).

La Dirección General de Posgrados estará facultada para verificar la documentación presentada y requerir los informes complementarios que considere pertinentes.

Lo que tenés que saber sobre el programa

Duración

24 meses

Horario

Frecuencia de 1 módulo por mes Modalidad Híbrida. Horario: 16:00 a 22:00 hs.

Formas de Pago

Contado - Financiado (consultar opciones) - Tarjeta de crédito o débito

Módulos

Objetivo general:
Desarrollar capacidades de pensamiento crítico y comprensión del conocimiento científico en el contexto de los cambios paradigmáticos contemporáneos.

Objetivos específicos:
- Analizar el concepto y características del conocimiento científico.
- Comprender la evolución histórica de la ciencia.
- Interpretar los cambios de paradigmas en la sociedad posmoderna.
- Relacionar ciencia, pensamiento crítico y ética investigativa.
Objetivo general:
Analizar los fundamentos éticos de la investigación científica y su aplicación en la producción académica.

Objetivos específicos:
- Comprender el desarrollo histórico de la ética en la ciencia.
- Identificar conflictos éticos en investigación.
- Aplicar criterios de autoría y responsabilidad científica.
- Reconocer prácticas inadecuadas como el plagio.
Objetivo general:
Desarrollar competencias para la planificación y gestión de procesos educativos en contextos institucionales.

Objetivos específicos:
- Analizar modelos de planificación educativa.
- Diseñar estrategias de gestión institucional.
- Evaluar procesos educativos desde una perspectiva organizacional.
- Aplicar herramientas de gestión en educación.
Objetivo general:
Comprender los procesos de formación docente y educación continua en contextos educativos contemporáneos.

Objetivos específicos:
- Analizar modelos de formación docente.
- Valorar la actualización profesional permanente.
- Diseñar estrategias de capacitación docente.
- Relacionar formación docente con calidad educativa.
Objetivo general:
Analizar las principales corrientes psicológicas aplicadas a la educación.

Objetivos específicos:
- Identificar teorías psicológicas relevantes.
- Comprender el desarrollo psicosocial.
- Analizar la relación psicología–pedagogía.
- Aplicar intervenciones psicopedagógicas.
Objetivo general:
Desarrollar capacidades para evaluar proyectos educativos desde enfoques metodológicos rigurosos.

Objetivos específicos:
- Analizar modelos de evaluación.
- Aplicar técnicas de evaluación de proyectos.
- Interpretar resultados evaluativos.
- Proponer mejoras en proyectos educativos.
Objetivo general:
Comprender la relación entre educación, ambiente y desarrollo sostenible.

Objetivos específicos:
- Analizar la evolución de la educación ambiental.
- Relacionar desarrollo sostenible y educación.
- Diseñar propuestas educativas ambientales.
- Evaluar problemáticas ambientales desde la educación.
Objetivo general:
Analizar la producción de conocimiento en entornos digitales y la educación a distancia.

Objetivos específicos:
- Comprender la reconstrucción del conocimiento.
- Analizar el impacto de las TIC en educación.
- Evaluar la autonomía del aprendizaje.
- Aplicar estrategias de educación a distancia.
Objetivo general:
Analizar los fundamentos epistemológicos de las ciencias de la educación.

Objetivos específicos:
- Comprender paradigmas epistemológicos.
- Analizar la construcción del conocimiento educativo.
- Evaluar enfoques teóricos.
- Relacionar epistemología e investigación.
Objetivo general:
Analizar la relación entre ciencia, desarrollo y responsabilidad social.

Objetivos específicos:
- Comprender la globalización y su impacto educativo.
- Analizar la relación ciencia–sociedad.
- Evaluar conflictos sociales contemporáneos.
- Promover responsabilidad social en investigación.
Objetivo general:
Diseñar el proyecto de investigación doctoral.

Objetivos específicos:
- Formular el problema de investigación.
- Definir objetivos e hipótesis.
- Construir marco teórico.
- Diseñar metodología.
Objetivo general:
Desarrollar y validar el proyecto de investigación doctoral.

Objetivos específicos:
- Ejecutar el diseño metodológico.
- Analizar datos.
- Redactar resultados.
- Preparar la defensa de tesis.